CBSE Curriculum for Secondary School Certificate Examination (IX-X) Kannada 2018-19
KANNADA LANGUAGE (CODE : 015) CBSE | ||||||||||||||||||||||||
Class – IX and X (2018-19) | ||||||||||||||||||||||||
Time : 3 Hrs. Total : 80 Marks No. of periods | ||||||||||||||||||||||||
The Questio Paper will be divided into four sections : | ||||||||||||||||||||||||
Section | A | Reading Comprehension | 12 Marks | 30 Pds | ||||||||||||||||||||
Section | B | Writing | 15 Marks | 40 Pds | ||||||||||||||||||||
Section Section | C D | Grammar Literature | 18 Marks 35 Marks |
42 Pds 80 Pds |
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Design of Question Paper | ||||||||||||||||||||||||
Sl. No. | Type of Questions | No. of Questions | No. of Marks Per Question | Total No. of Marks | ||||||||||||||||||||
1 | VSA | 14 | 1/2 | 07 | ||||||||||||||||||||
2 | MCQ | 10 | 01 | 10 | ||||||||||||||||||||
3 | SAQ | 18 | 01 | 18 | ||||||||||||||||||||
4 | SAQ | 05 | 02 | 10 | ||||||||||||||||||||
5 | SAQ | 04 | 03 | 12 | ||||||||||||||||||||
6 | LAQ | 03 | 04 | 12 | ||||||||||||||||||||
7 | LAQ | 01 | 05 | 05 | ||||||||||||||||||||
8 | LAQ | 01 | 06 | 06 | ||||||||||||||||||||
56 | 80 | |||||||||||||||||||||||
-1- | ||||||||||||||||||||||||
Prose | ||||||||||||||||||||||||
Kannada Language (CODE:015) (2018-19) Class. IX | ||||||||||||||||||||||||
SECTIONWISE DESIGN OF QUESTION PAPER | ||||||||||||||||||||||||
Poetry | MCQ | 5 | 1 | 5 | 35 | |||||||||||||||||||
Prose : (Question) | SAQ | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
(Reference to Context) | SAQ | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
Poetry : (Question) | SAQ | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
(Reference to Context) | SAQ | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
Prose | LAQ | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
Poetry | LAQ | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
Nondetail (Pathya Poshaka adhyayana) |
SA | 5 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||
Total | 56 | 80 | ||||||||||||||||||||||
-2 – | ||||||||||||||||||||||||
Kannada Language (CODE:015) (2018-19) Class. IX | ||||||||||||||||||||||||
OVERALL DETAILED DESIGN OF THE QUESTION PAPER | ||||||||||||||||||||||||
Type of Question | No. of Questions | No. of Marks Per Question |
Total Marks | |||||||||||||||||||||
VSAQ SAQ MCQ SAQ SAQ LAQ LAQ |
14 (Grammar) 18 – 9(grammar) 4(comprehension) 5 (non-detail) 10- 5(prose) 5(poetry) 5 – 4(comprehension) 1(proverb) 4 – 2 questions – ( 1 prose, 1poetry) – 2 ref. to context – (1 prose, 1poetry) 3 – 1 (note making) – 1 (prose) – 1 (poetry) 1 (personal letter) 1 (essay |
½ 1 1 2 3 4 5 6 |
7 18 10 10 12 12 5 6 |
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56 | 80 | |||||||||||||||||||||||
-3- | ||||||||||||||||||||||||
SYLLABUS FOR KANNADA CODE : 015 | ||||||||||||||||||||||||
CLASS IX (2018-19) | ||||||||||||||||||||||||
TOPICS TOTAL 80 MARKS | ||||||||||||||||||||||||
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A) Reading Section : 2 Unseen passages from prose / poetry. 6+6=12 | ||||||||||||||||||||||||
B) Writing Section : 6+5+4=15 | ||||||||||||||||||||||||
1. One Essay (descriptive, narrative, factual etc.)(About 150 words) | ||||||||||||||||||||||||
2. Personal letters, Note making (Reading, comprehensive and highlighting) | ||||||||||||||||||||||||
C) Grammer Section : 18 | ||||||||||||||||||||||||
1) Sandhi | ||||||||||||||||||||||||
2) Samaasa | ||||||||||||||||||||||||
3) Making sentences | ||||||||||||||||||||||||
4) Tatsama-Tadbhava 5 ) Synonyms | ||||||||||||||||||||||||
6) Antonyms | ||||||||||||||||||||||||
7) Vaakya parivartane : Vidhyarthaka, Nishedhaarthaka, Sambhaavanaarthaka, Aascharysuchaka, Prashnaarthaka vaakyagalu. | ||||||||||||||||||||||||
8) Tenses | ||||||||||||||||||||||||
9) Pronouns | ||||||||||||||||||||||||
10) Proverbs. | ||||||||||||||||||||||||
D) Literature Section : Text :- | ||||||||||||||||||||||||
PART – 1 | ||||||||||||||||||||||||
Prose – 15 | ||||||||||||||||||||||||
1. Kannada Moulvi . | ||||||||||||||||||||||||
2. BedaginaThana Jayapura. | ||||||||||||||||||||||||
3. Dharma Samadrushti. | ||||||||||||||||||||||||
4. Adharsha Shikshaka Sarvepalli Radhakrishnan. | ||||||||||||||||||||||||
5. Prajaanishte. | ||||||||||||||||||||||||
6. Janapada Kalegala Vaibhava. | ||||||||||||||||||||||||
7. Urubhanga. | ||||||||||||||||||||||||
8. Haraleele. | ||||||||||||||||||||||||
-4- | ||||||||||||||||||||||||
Poetry :- 15 | ||||||||||||||||||||||||
1. Hosa Haadu. | ||||||||||||||||||||||||
2. Paarivaala. | ||||||||||||||||||||||||
3. Siriyaninnena Bannipenu. | ||||||||||||||||||||||||
4. Niyatiynaar Meeridapar. | ||||||||||||||||||||||||
5. Marali Manege. | ||||||||||||||||||||||||
6. Tatva Padagalu. | ||||||||||||||||||||||||
7. Ninna Muttina Sattigeyanittu Salahu. | ||||||||||||||||||||||||
8. Kannada Naadu Nudi. | ||||||||||||||||||||||||
PART – 2 | ||||||||||||||||||||||||
CBSE Pathya Puraka Adhyayana (Non-detailed portion in the same text book) 5 | ||||||||||||||||||||||||
1. Gunasaargari Pandaribaayi. | ||||||||||||||||||||||||
2. Ramzaan Surakumbaa. | ||||||||||||||||||||||||
3. Nannaase. | ||||||||||||||||||||||||
4. Urida baduku. | ||||||||||||||||||||||||
5. Putta Hakki. | ||||||||||||||||||||||||
Prescribed text book : Siri Kannada – 9 (Parishkrutha) | ||||||||||||||||||||||||
Karnataka Patyapustaka Sangha (Reg.), | ||||||||||||||||||||||||
#4, 100 Feet, Varthula Raste (Ring Road) | ||||||||||||||||||||||||
Banashankari – 3rd Phase, Bangalore – 560085 | ||||||||||||||||||||||||
-5- | ||||||||||||||||||||||||
Kannada Language (CODE:015) (2018-19) Class. X | ||||||||||||||||||||||||
SECTIONWISE DESIGN OF QUESTION PAPER | ||||||||||||||||||||||||
Section | Type of Question | No. of Questions | No. of Marks per Question | Total Marks | Grand Total Marks | |||||||||||||||||||
A (Reading Comprehension) | SAQ | 2 | 1 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||
(Unseen Passage, Prose) | ||||||||||||||||||||||||
SAQ | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
(Unseen Poem) | SAQ | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||
SAQ | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
B (Writing Comprehension) | LAQ | 1 | 6 | 6 | 15 | |||||||||||||||||||
Essay | ||||||||||||||||||||||||
Official Letter/Job application | LAQ | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
Report Writing | LAQ | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
C (Grammar) | VSA | 14 | ½ | 7 | 18 | |||||||||||||||||||
SA | 9 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||
SA | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
D (Literature) Prose Poetry Prose : (Question) (Reference to Context) Poetry : (Question) (Reference to Context) Prose Poetry Nondetail (Pathya Poshaka adhyayana) |
MCQ MCQ SAQ SAQ SAQ SAQ LAQ LAQ SA |
5 5 1 1 1 1 1 1 5 |
1 1 3 3 3 3 4 4 1 |
5 5 3 3 3 3 4 4 5 |
35 | |||||||||||||||||||
Total | 56 | 80 | ||||||||||||||||||||||
-1- | ||||||||||||||||||||||||
Kannada Language (CODE:015) (2018-19) Class. X | ||||||||||||||||||||||||
OVERALL DETAILED DESIGN OF THE QUESTION PAPER | ||||||||||||||||||||||||
Type of Question | No. of Questions | No. of Marks Per Question |
Total Marks | |||||||||||||||||||||
VSAQ SAQ MCQ SAQ SAQ |
14 (Grammar) 18 – 9(grammar) 4(comprehension) 5 (non-detail) 10- 5(prose) 5(poetry) |
½ 1 1 2 3 |
7 18 10 10 12 |
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LAQ LAQ |
5 – 4(comprehension) 1(proverb) 4 – 2 questions – ( 1 prose, 1poetry) – 2 ref. to context – (1 prose, 1poetry) 3 – 1 (report writing) – 1 (prose) – 1 (poetry) 1 (Off. Letter/ Job. App) 1 (Essay |
4 5 6 |
12 5 6 |
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56 | 80 | |||||||||||||||||||||||
-2- | ||||||||||||||||||||||||
SYLLABUS FOR KANNADA CODE : 015 | ||||||||||||||||||||||||
CLASS X (2018-19) | ||||||||||||||||||||||||
TOPICS TOTAL 80 MARKS | ||||||||||||||||||||||||
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B) Reading Section : 2 Unseen passages from prose and poetry. 6+6=12 | ||||||||||||||||||||||||
B) Writing Section : 6+5+4=15 | ||||||||||||||||||||||||
1. One Essay (descriptive, narrative, factual etc.)(About 150 words) | ||||||||||||||||||||||||
2. One official letter, (BusinessLetter, Application for Jobs, | ||||||||||||||||||||||||
Leave Applications, Letter to the Editor etc.) | ||||||||||||||||||||||||
3. Report writing (Making notes for important events given & writing reports for newspapers, magazines etc.) | ||||||||||||||||||||||||
D) Grammer Section : 18 | ||||||||||||||||||||||||
The Grammer syllabus will lnclude the following areas : | ||||||||||||||||||||||||
1) Different meaning | ||||||||||||||||||||||||
2) Samaasa | ||||||||||||||||||||||||
3) Sandhi | ||||||||||||||||||||||||
4) Tatsama-Tadbhava | ||||||||||||||||||||||||
5) Making sentences | ||||||||||||||||||||||||
6) Synonyms and Antonyms | ||||||||||||||||||||||||
7) Jodi Pada | ||||||||||||||||||||||||
8) Dvirukti-Anukarana vaachaka | ||||||||||||||||||||||||
9) Vibhakti Pratyaya | ||||||||||||||||||||||||
10) Analogy | ||||||||||||||||||||||||
11) Proverbs | ||||||||||||||||||||||||
12) Tense (Present/Past/Future) | ||||||||||||||||||||||||
13) Pronoun | ||||||||||||||||||||||||
14) Vaakya parivartane : Vidyarthaka, Nishedhaarthaka, Sambhaavanaarthaka, Aascharysuchaka, Prashnaarthaka vaakyagalu | ||||||||||||||||||||||||
15) Dhatu | ||||||||||||||||||||||||
16) Kaalapallata | ||||||||||||||||||||||||
17) Kartari-Karmani Prayoga | ||||||||||||||||||||||||
18) Graamya-Graanthika Roopa | ||||||||||||||||||||||||
19) Arthavyatyaasa. | ||||||||||||||||||||||||
-3- | ||||||||||||||||||||||||
D. Literature Section : Text :- | ||||||||||||||||||||||||
Part 1 | ||||||||||||||||||||||||
Prose:- 15 | ||||||||||||||||||||||||
1) Yuddha | ||||||||||||||||||||||||
2) Shabari | ||||||||||||||||||||||||
3) London Nagara | ||||||||||||||||||||||||
4) Bhagyashilpigalu (Naalvadi Krishnaraja Odeyru, Sir M. Vishweshwarayya ) | ||||||||||||||||||||||||
5) Edege bidda akshara | ||||||||||||||||||||||||
6) Vyaaghra Geete | ||||||||||||||||||||||||
7) Vruksha Saakshi | ||||||||||||||||||||||||
8) Sukumara Swaamiya Kathe. | ||||||||||||||||||||||||
Poetry:- 1) |
Sankalpa Geete | 15 | ||||||||||||||||||||||
2) | Hakki haarutide nodidiraa | |||||||||||||||||||||||
3) | Halagali bedaru | |||||||||||||||||||||||
4) | Kouravendrana konde neenu | |||||||||||||||||||||||
5) | Hasuru | |||||||||||||||||||||||
6) | Chalamane Merevem | |||||||||||||||||||||||
7) | Veera lava | |||||||||||||||||||||||
8) | Kemmane Meesevotthane | |||||||||||||||||||||||
Part 2 | ||||||||||||||||||||||||
CBSE Pathya Puraka Adhyayana :(Non-detailed portion in the same text book) 5 | ||||||||||||||||||||||||
1) Swami Vivekanandara Chintanegalu | ||||||||||||||||||||||||
2) Vasantha Mukha Toralilla | ||||||||||||||||||||||||
3) Bhagath Singh | ||||||||||||||||||||||||
4) Mruga mattu Sundari | ||||||||||||||||||||||||
5) Ogatugalu. | ||||||||||||||||||||||||
Prescribed text book : Siri Kannada-10 (Parishkrutha) | ||||||||||||||||||||||||
Karnataka Pathya Pustaka Sangha (Reg), | ||||||||||||||||||||||||
# (R No. 4, 100 Feet Raste (Ring Road) Banashankari-3rd Phase, Bengaluru – 560085 | ||||||||||||||||||||||||
-4- |
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