COURSE-II – पाठ्यक्रम –II
Marks: 50(पूर्णांक: 50)
Instruction: Please attempt all the three assignment. Each assignment carries 25 marks. The best two out of three shall be entertained for adjudging success in the course.
निर्देश: तीनों सत्रिए कार्य पुरे कीजिए I प्रत्येक सत्रिए कार्य 25 अंक का है I तीनों में से बेहतर 2 कार्यों के अंक समायोजन द्वारा पाठ्यक्रम में आपकी सफलता निर्धारित की जायेगी I
ASSIGNMENT – 1 – कार्य – 1
1. Attempt any two questions out of the following in about 500 words each. Marks for each question are 10.
निम्नलिखित में से कोई 2 प्रश्न कीजिए | प्रत्येक प्रश्न की अधिकतम शब्द सीमा 500 शब्द है|प्रत्येक प्रश्न के लिए 10 अंक नियत हैं|
(I) स्वैछिक संगटन और पंचायती राज में क्या संभंध है |
Discuss the relationship between voluntary organization and PRI.
(II) ग्रामीण इलाकों में जल और स्वस्थ सेवा पर निभंध लिखें |
Write an essay on water and health services in rural areas.
(III) शिक्षा और स्वास्थ नियोजन के महत्व को बताइये |
Tell us about the importance of education and health planning.
2. Attempt the following multiple-choice questions. Each question carries 01 mark.
निम्नलिखित बहु विकल्पी प्रश्न कीजिए |प्रत्येक प्रश्न 01 अंक का है |
(I) पंचायत की धारा (अनसुचित शेत्रों में विस्तार) अधिनियम कौन से वर्ष में पारित किया गया |
(A) 1996 (B) 1997
(C) 1998 (D) 1999
(I) Panchayat section (Extension to scheduled areas) Act was passed in the year.
(A) 1996 (B) 1997
(C) 1998 (D) 1999
(II) जिला योजना समिति के गठन का प्रावधान संविधान के किस अनुछेद में है |
(A) 243 ZD (B) 244 ZD
(C) 242 ZD (D) 241 ZD
(II) Constitution of District Planning Committee provision is in the article.
(A) 243 ZD (B) 244 ZD
(C) 242 ZD (D) 241 ZD
(III) भारत सरकार ने कौन सी पंचवर्षीय योजना के अंतर्गत ग्रामीण जल आपूर्ति और स्वछता कार्येक्रम शुरु
किया था |
(A) पहली (B) दूसरी
(C) तीसरी (D) चौथी
(III) Which Five Year Plan of Government of India started the Rural Water Supply and cleanliness programme.
(A) First (B) Second
(C) Third (D) Fourth
(IV) आठवीं पंचवर्षीय योजना किस वर्ष में लागू हुई थी |
(A) 1992 (B) 1993
(C) 1994 (D) 1995
(IV) Eighth Five Year Plan was implemented in the year.
(A) 1992 (B) 1993
(C) 1994 (D) 1995
(V) कापार्ट का गठन किस वर्ष में किया गया था |
(A) 1986 (B) 1976
(C) 1977 (D) 1974
(V) In which year CAPART was formed.
(A) 1986 (B) 1976
(C) 1977 (D) 1974
ASSIGNMENT II – (कार्य-2)
Instructions: Attempt any five questions out of the following. Each question carries 5 marks. Word limit for each question is 150 words.
निर्देश: निम्नलिखित में से कोई 5 प्रश्न कीजिए| प्रत्येक प्रश्न 5 अंक का है | प्रत्येक प्रश्न की अधिकतम शब्द सीमा 150 शब्द है |
(I) कापार्ट के उद्देश्यों पर एक लेख लिखिए |
Write an article on the objective of CAPART.
(II) स्वैछिक संगठन की ग्रामीण परिवेश में क्या आवश्यकता है |
What is the need of voluntary organization in the rural environment?
(III) समस्या ग्राम क्या है |
What is a Problematic village?
(IV) शेत्रीये नियोजन के बुनियादी सिध्दांत क्या है |
Which are the basic principles of regional planning?
(V) जिला नियोजन समिति का क्या महत्व है |
What is the significance of the District Planning Committee?
(VI) संविधान के 73 वें संशोधन की विशेषताओं के बारे में बताएँ |
Explain the features of 73rd Constitutional Amendment.
ASSIGNMENT III – कार्य-3
Instructions: Attempt the following in about 1000 words. The assignment carries 25 marks
निर्देश: निम्नलिखित करए लगभग 1000 शब्दों में पूरा कीजिए | इस करने के लिए 25 अंक निर्धारित हैं |
1. ग्रामीण विकास में स्वैछिक संगठन की भूमिका और महत्व के बारे में बताएँ |
Communicate the role of voluntary organizations in rural development and their importance.
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