French

St. Joseph’s College of Commerce M.I.B. 2011 II Sem French Question Paper PDF Download

by

 

St Joseph’s College of Commerce, Bangalore

1st MIB Semester 2

End Semester Examination Mars 2011

            FRENCH

 

USE OF DICTIONARY IS NOT ALLOWED.

Time: 2hrs                                                                                                                                           Max Marks: 70

I ECRIVEZ LES CONJUGAISONS (3 au choix)                                                                                                          (9)

  1. Se brosser – passé composé &  présent
  2. Boire – future simple & future proche
  3. Chanter – impératif & passe récent
  4. Venir- présent & présent continu

II ECRIVEZ LES PHRASES COMPLETES POUR SITUER CES ENDROITS (4 au choix)                                    (4)

  1. Votre maison
  2. SJCC
  3. L’Inde
  4. Le Japon
  5. Le Kashmir

III DITES QUEL TEMPS IL FAIT (4 au choix)                                                                                                              (4)

  1. Prends ton parapluie !
  2. Regardez ! C’est tout blanc
  3. Oh la la quelle chaleur !
  4. Si vous sortez, prenez un jacket !
  5. Ah non ! Mon chapeau !

IV INDIQUEZ LE SENS ET LES VERBES CORRESPONDANTES. (4 au choix)                                                   (4)

 

1 2 3 4 5

 

V REMPLISSEZ PAR LES EXPRESSIONS D’HEURE & DU RYTHME                                                                    (4)

  1. Excusez-moi,………………………… ? A. Il est midi et quart.
  2. Mademoiselle,………………………. ? A. Le train part dans dix minutes.
  3. Tu……………………………………………. ? A. Non, j’ai cours toute la journée.
  4. D’habitude je……………………………..mais ce …………………………………

 

VI COMPLETEZ AVEC LES ARTICLES PARTITIFS  (4 au choix)                                                                            (4)

En hiver,  le matin je bois ……..chocolat chaud, et je prends ……gâteaux. Mais en été, je préfère ……..salade  en entrée, ensuite un steak avec…….pommes de terre. Le dessert

c’est ……..crème sucré bien sure.

 

 

VII ECRIVEZ « A » OU « B » (1 au choix)                                                                                                                  (4)

A)  Indiquez les 12 parties du corps.

 

 B) Indiquez 8 vêtements et accessoires   et descriptions physiques.

 

VIII DECRIVEZ CHAQUE ACTIVITE EN PHRASE COMPLETE (4 au choix)                                                       (4)

i ii iii iv v

IX   ECRIVEZ UNE LETTRE INFORMELLE DE 12 PHRASES  (1 au choix)                                                           (6)

  1. Ecrivez à un ami pour décrire le kashmir et le kanyakumari – le climat, la localisation, les caractéristiques, et les activités possibles.
  2. Ecrivez à un ami pour décrire la ville de Bangalore et la ville de Goa – la cuisine, les lieux touristiques, la population etcetera.

 

X  ECRIVEZ 12 PHRASES AU SUJET DE  (1 au choix)                                                                                             (6)

  1. Ce que vous avez fait pendant les vacances de noël.
  2. Ce que vous voulez faire dans l’avenir.
  3. Votre routine quotidienne.

 

XI  ECRIVEZ UN DIALOGUE 12 ECHANGES COMPLETES  (1 au choix)                                                           (6)

  1. Un journaliste de National Geographic vous interview sur votre fête préférée.

Les  rituels, les costumes, la cuisine, les participants.

  1. Votre ami(e) vous propose au téléphone, des projets de weekend.

Vous regardez votre calendrier et vous rappelez votre ami(e), mais sa mère répond.

  1. Vous décidez avec votre mère le menu du diner que vous organisez pour vos amis de MIB.

 

XII REPONDEZ AUX QUESTIONS SUR LA FRANCE (2 au choix)                                                                      (7)           1.Reliez ces icones aux fêtes françaises de la liste.

i ii iii iv v vi

Les pâques/Le St Valentin/Noel/Le jour de l’an/La fête nationale/Mardi gras

2 .Ecrivez une chanson française.  10 lignes.

  1. Ecrivez 2 phrases sur 4 personnages célèbres français.

XIII  LISEZ LE TEXTE ET REPONDEZ  AUX QUESTIONS                                                              (8)                    Peut-on encore Sauver les Ours polaires ?

 

L’ours polaire, Ursus maritimus, fait partie de la liste rouge des espèces menacées de l’UICN (Union Internationale pour la Conservation de la Nature). L’habitat des ours blancs est naturellement limité par l’étendue de la banquise et des plaques de glace dérivantes dont ils se servent comme plate-forme pour la chasse au phoque. La survie de l’ours polaire est donc menacée par le réchauffement climatique qui restreint leur habitat en faisant fondre la banquise. Certains scientifiques ont même prédit l’existence d’un point de basculement au-delà duquel la diminution de la banquise aurait des conséquences irréversibles pour la survie de l’ours.

Pourtant dans une étude parue dans la revue Nature, Steven Amstrup de l’US Geological Survey estime qu’il n’y a pas de point de bascule. Selon lui, la relation linéaire entre la température et la couverture des glaces de mer indique que la réduction des émissions de gaz à effet de serre pourrait contribuer à limiter la fonte de la glace. L’ours polaire pourrait alors reconquérir des zones qu’il a aujourd’hui abandonnées. Dans la même revue, une autre étude avance que même si le réchauffement climatique demeure inchangé, ce qui semble se réaliser au moins sur le court terme, un mince oasis de glace devrait subsister pour les ours entre le Groenland et le Canada. Les ours polaires sont considérés par beaucoup comme des sentinelles de l’écosystème de l’Arctique. Toute modification de leur milieu préfigure des changements environnementaux plus globaux. Rétablir, par la réduction des émissions de gaz à effet de serre, une partie de leur habitat serait donc un signal positif pour l’ensemble de la planète.

J.I.
Sciences.et.Avenir.fr                                                                                                    16/12/2010
QUESTIONS

  1. L’article est publié dans un magazine géographique/historique/scientifique.

Para 1

  1. La liste rouge donne le nom des animaux en plus grand danger de l’extinction. Vrai/faux
  2. Le phoque mange les ours polaires. vrai/faux
  3. Quand la planète devient plus chaude, les plateformes de glace se réduisent. Vrai/faux
  4. Quelle est le problème de l’ours polaire ?

Para 2

  1. Steven Amstrup dit que les émissions de gaz sont plus grandes aujourd’hui. Vrai/faux.
  2. Ce paragraphe donne des nouvelles positifs/négatifs pour l’avenir de l’ours polaire.
  3. Quelle est la solution pour le problème de la disparition des icebergs ?
  4. Le problème de l’ours polaire sera notre problème aussi. Vrai/faux.
  5. Pourquoi l’article appelle les ours polaire, « les sentinelles  de l’écosystème» ?

 

St. Joseph’s College of Commerce M.I.B. 2011 II Sem French Question Paper PDF Download

by

 

St Joseph’s College of Commerce, Bangalore

1st MIB Semester 2

End Semester Examination Mars 2011

            FRENCH

 

USE OF DICTIONARY IS NOT ALLOWED.

Time: 2hrs                                                                                                                                           Max Marks: 70

I ECRIVEZ LES CONJUGAISONS (3 au choix)                                                                                                          (9)

  1. Se brosser – passé composé &  présent
  2. Boire – future simple & future proche
  3. Chanter – impératif & passe récent
  4. Venir- présent & présent continu

II ECRIVEZ LES PHRASES COMPLETES POUR SITUER CES ENDROITS (4 au choix)                                    (4)

  1. Votre maison
  2. SJCC
  3. L’Inde
  4. Le Japon
  5. Le Kashmir

III DITES QUEL TEMPS IL FAIT (4 au choix)                                                                                                              (4)

  1. Prends ton parapluie !
  2. Regardez ! C’est tout blanc
  3. Oh la la quelle chaleur !
  4. Si vous sortez, prenez un jacket !
  5. Ah non ! Mon chapeau !

IV INDIQUEZ LE SENS ET LES VERBES CORRESPONDANTES. (4 au choix)                                                   (4)

 

1 2 3 4 5

 

V REMPLISSEZ PAR LES EXPRESSIONS D’HEURE & DU RYTHME                                                                    (4)

  1. Excusez-moi,………………………… ? A. Il est midi et quart.
  2. Mademoiselle,………………………. ? A. Le train part dans dix minutes.
  3. Tu……………………………………………. ? A. Non, j’ai cours toute la journée.
  4. D’habitude je……………………………..mais ce …………………………………

 

VI COMPLETEZ AVEC LES ARTICLES PARTITIFS  (4 au choix)                                                                            (4)

En hiver,  le matin je bois ……..chocolat chaud, et je prends ……gâteaux. Mais en été, je préfère ……..salade  en entrée, ensuite un steak avec…….pommes de terre. Le dessert

c’est ……..crème sucré bien sure.

 

 

VII ECRIVEZ « A » OU « B » (1 au choix)                                                                                                                  (4)

A)  Indiquez les 12 parties du corps.

 

 B) Indiquez 8 vêtements et accessoires   et descriptions physiques.

 

VIII DECRIVEZ CHAQUE ACTIVITE EN PHRASE COMPLETE (4 au choix)                                                      (4)

i ii iii iv v

IX   ECRIVEZ UNE LETTRE INFORMELLE DE 12 PHRASES  (1 au choix)                                                           (6)

  1. Ecrivez à un ami pour décrire le kashmir et le kanyakumari – le climat, la localisation, les caractéristiques, et les activités possibles.
  2. Ecrivez à un ami pour décrire la ville de Bangalore et la ville de Goa – la cuisine, les lieux touristiques, la population etcetera.

 

X  ECRIVEZ 12 PHRASES AU SUJET DE  (1 au choix)                                                                                             (6)

  1. Ce que vous avez fait pendant les vacances de noël.
  2. Ce que vous voulez faire dans l’avenir.
  3. Votre routine quotidienne.

 

XI  ECRIVEZ UN DIALOGUE 12 ECHANGES COMPLETES  (1 au choix)                                                           (6)

  1. Un journaliste de National Geographic vous interview sur votre fête préférée.

Les  rituels, les costumes, la cuisine, les participants.

  1. Votre ami(e) vous propose au téléphone, des projets de weekend.

Vous regardez votre calendrier et vous rappelez votre ami(e), mais sa mère répond.

  1. Vous décidez avec votre mère le menu du diner que vous organisez pour vos amis de MIB.

 

XII REPONDEZ AUX QUESTIONS SUR LA FRANCE (2 au choix)                                                                      (7)           1.Reliez ces icones aux fêtes françaises de la liste.

i ii iii iv v vi

Les pâques/Le St Valentin/Noel/Le jour de l’an/La fête nationale/Mardi gras

2 .Ecrivez une chanson française.  10 lignes.

  1. Ecrivez 2 phrases sur 4 personnages célèbres français.

XIII  LISEZ LE TEXTE ET REPONDEZ  AUX QUESTIONS                                                              (8)                    Peut-on encore Sauver les Ours polaires ?

 

L’ours polaire, Ursus maritimus, fait partie de la liste rouge des espèces menacées de l’UICN (Union Internationale pour la Conservation de la Nature). L’habitat des ours blancs est naturellement limité par l’étendue de la banquise et des plaques de glace dérivantes dont ils se servent comme plate-forme pour la chasse au phoque. La survie de l’ours polaire est donc menacée par le réchauffement climatique qui restreint leur habitat en faisant fondre la banquise. Certains scientifiques ont même prédit l’existence d’un point de basculement au-delà duquel la diminution de la banquise aurait des conséquences irréversibles pour la survie de l’ours.

Pourtant dans une étude parue dans la revue Nature, Steven Amstrup de l’US Geological Survey estime qu’il n’y a pas de point de bascule. Selon lui, la relation linéaire entre la température et la couverture des glaces de mer indique que la réduction des émissions de gaz à effet de serre pourrait contribuer à limiter la fonte de la glace. L’ours polaire pourrait alors reconquérir des zones qu’il a aujourd’hui abandonnées. Dans la même revue, une autre étude avance que même si le réchauffement climatique demeure inchangé, ce qui semble se réaliser au moins sur le court terme, un mince oasis de glace devrait subsister pour les ours entre le Groenland et le Canada. Les ours polaires sont considérés par beaucoup comme des sentinelles de l’écosystème de l’Arctique. Toute modification de leur milieu préfigure des changements environnementaux plus globaux. Rétablir, par la réduction des émissions de gaz à effet de serre, une partie de leur habitat serait donc un signal positif pour l’ensemble de la planète.

J.I.
Sciences.et.Avenir.fr                                                                                                    16/12/2010
QUESTIONS

  1. L’article est publié dans un magazine géographique/historique/scientifique.

Para 1

  1. La liste rouge donne le nom des animaux en plus grand danger de l’extinction. Vrai/faux
  2. Le phoque mange les ours polaires. vrai/faux
  3. Quand la planète devient plus chaude, les plateformes de glace se réduisent. Vrai/faux
  4. Quelle est le problème de l’ours polaire ?

Para 2

  1. Steven Amstrup dit que les émissions de gaz sont plus grandes aujourd’hui. Vrai/faux.
  2. Ce paragraphe donne des nouvelles positifs/négatifs pour l’avenir de l’ours polaire.
  3. Quelle est la solution pour le problème de la disparition des icebergs ?
  4. Le problème de l’ours polaire sera notre problème aussi. Vrai/faux.
  5. Pourquoi l’article appelle les ours polaire, « les sentinelles  de l’écosystème» ?

_______________________________________

St. Joseph’s College of Commerce M.I.B. 2013 III sem French Question Paper PDF Download

by

1
ST.JOSEPH’S COMMERCE COLLEGE (AUTONOMOUS).
END SEMESTER EXAMINATION OCTOBER – 2013
MIB III SEMESTER
FRENCH
TIME: 3:00hrs Max Marks: 100
Dictionary not allowed.
I. Choisissez et écrivez la bonne réponse : (5)
Rarement/jamais/toujours/souvent/généralement.
1. Je ne mange _______________ d’épinards, je déteste ça !
2. Il va ________________ au cinéma : peut‐être une ou deux fois par un.
3. Je fais __________________ mes devoirs après le déjeuner.
4. Il m’offre _________________ des fleurs pour mon anniversaire.
5. Je me lève _____________________ à 7 h 30.
II. Associez les éléments de deux colonnes : (10)
Les fêtes Réponses Les dates.
La fête des Mères _________________ a. Le 1erMai
La Fête du Travail _________________ b. En février ou en Mars
La Fête Nationale _________________ c. Le 8 Mars.
Mardi gras _________________ d. Le dernier dimanche du mai
Jour International des femmes _________________ e. Le 14 juillet.
III. Conjuguez les verbes selon les consignes entre parenthèses (15)
1. L’année prochaine, je ________________ (étudier‐ futur proche) le français à Antibes.
2. Moi, je‐j’ _________________ (travailler – Passé composé) jusqu’à 2 heures du matin.
3. C’est bien. On _______________ (pouvoir – futur proche).
4. Le voisin ___________________ (téléphoner – Passé récent) pour nous inviter à l’apéritif.
5. Fred, tu ___________________ (lire – Passé composé/négation) mon texto.
2
6. Nous ____________________ (parler – futur proche/négation) de politique! Ça ennuie tout
le monde.
7. Tu __________________ (trouver – passé récent) un travail ce matin!
8. Mes filles, elles __________________ (rentrer‐ passé composé) à la maison vers 19 heures.
9. Emeline, Bravo! Vous _______________ (gagner – passé récent) le voyage à Paris!
10. Ce soir, mes enfants ___________________ (s’endormir‐ futur proche) tôt.
11. Nous ______________________ (se réveiller – passé récent).
12. Vous ______________________ (s’amuser – passé composé) bien hier ?
13. Anaïs et Clément __________________ (acheter – passé récent) cette voiture la semaine
dernière.
14. Mon grand‐père ____________________ (tomber – passé composé) malade récemment.
15. Tu ______________________ (aller – futur proche) au cinéma avec Claude, Samedi ?
IV. Complétez les annonces avec les adjectifs possessifs qui conviennent : (5)
1. Beaucoup de gens recherchent la personne de __________ vie. (Votre/ton/leur) Avec cette
émission, nous vous aidons à trouver l’homme ou femme de __________ vie! (Notre/votreleur).
2. Tu es invité(e) à _________ anniversaire,(Son/ton/mon) dimanche à 15h 30! Viens avec
__________ on va danser. (Vos/tes/leurs).
3. Je fête la fin de ________ vie (Mon/Ta/ma) de célibataire le 9 juin.
V. Choisissez la forme correcte : (5)
1. je ne rentre pas ___________ (dans – à) la maison ce soir.
2. Tu pars en vacances ___________ (chez – aux) les amis de mes parents ?
3. Elle travaille ___________ (dans – chez) un salon de coiffure.
4. Je fais toujours mes courses ___________ (Chez – dans) les mêmes commerçants.
5. Elle et moi, on va __________ (Dans – chez) les mêmes magasins.
VI. Choisissez et écrivez : c’est/il est/elle est. (5)
3
1. ___________ Arnaud Montfort, __________ le fils de Bernard ; _________ acteur et
________ mon acteur préféré!
2. __________ Jo Baker, ________ un homme très généreux.
3. _________ brune et mince et ________ le sosie de Mario Cotillard.
VII. Choisissez le verbe être/faire et conjugues ces verbes si nécessaire : (5)
1. Je dois ________ attention! Il y a beaucoup de voitures!
2. Sara n’/ne _________ pas d’accord avec moi.
3. Je n’aime pas _________ en retard, donc je pars très tôt.
4. ________ ‐ vous en train de regarder la télé ?
5. Nous devons _________ la vaisselle, car mes grands‐parents arrivent bientôt.
VIII. Complétez les deux conversations avec les éléments suivants : (10)
Rousse – une allure sportive – un jeune acteur – elle a les yeux – grand et brun.
1. David Moreno, un petit mot sur votre prochain film : vous avez déjà choisi l’acteur principal.
vous pouvez nous le décrire physiquement ?
‐ Oui, c’est ______________________, il est ______________________________________ ; il a
_____________________________.
‐ Et l’actrice ?
‐ Elle est _______________________ et ____________________________ verts.
IX. Compréhension écrite :
Lisez le texte et répondez aux questions suivantes : (10)
Où est‐ce que les Français aiment passer leurs vacances ?
Une Interview
Journaliste de Loisirs Plus : Où est‐ce que vous aimez partir en vacances ?
4
Lili : Moi, je vais sur l’île de Berder. C’est une très petite île qui se trouve en Bretagne. Elle est
magnifique et j’adore y aller.
Christian : Ma femme est Croate, alors chaque été on va en Croatie. Sa mère est à Zagreb.
Elle a un frère qui habite à 20 kilomètre de Dubrovnik. On visite le pays !
Luc : Moi, je suis un fou de montagne, j’y vais dès que je peux. Mes vacances, c’est les Alpes
ou les Pyrénées, ça dépend. Cet été, je vais faire une randonnée en Suisse. L’année dernière
j’ai fait le tour du Mont‐Blanc. J’ai besoin des sommets et de la nature.
Journaliste : Dans quel autre pays vous aimeriez passer vos vacances ?
Lili : Moi, j’aimerais bien aller aux États‐Unis un jour. Je n’y suis jamais allée.
Christian : Peut‐être en Espagne ou au Portugal.
Luc : Au Népal pour découvrir l’Himalaya !
(a) Dites vrai ou faux : (4)
1. Lili va en vacances en France. V / F
2. Elle ne veut jamais visiter les États‐Unis.V / F
3. Luc va souvent dans les montagnes.V / F
4. La femme de Christian n’est pas française.V / F
(b) Trouver le contraire dans le texte : (4)
1. Rester ×
2. Sage ×
3. Nuit ×
4. Déteste×
(c) trouver un autre mot pour : (2)
1. Un espace ou terrain entoure de la mer =
2. Poser des questions à une personne=
3. Le nom de deux montagnes connus dans le monde :
4. Deux pays qui ne sont pas en Europe :
5
X. Compréhension de l’oral :
1. Extrait – 1 Écoutez le message et complétez le faire‐part. (6)
______________________________ et Laurent
Sont heureux de vous annoncer
La naissance de leur______________________
Elle s’appelle _____________________
Elle est née le _____ _________________
Elle pèse _______________ et mesure ______________
2. Extrait – 2. Écoutez la publicité et répondez aux questions. (4)
a. Le club est dans quelle ville ?
____________________________________________________________
b. Notez deux sports proposés par ce club.
___________________________________________
___________________________________________
c. Pour avoir des renseignements vous pouvez appeler au 05 ____ ____ ____ ____.
XI. Écrivez une carte postale d’un voyage : Vous êtes en vacances dans une ville ou pays de
votre choix. Écrivez à votre ami(e) des indications sur la localisation d’un pays (la capitale,
6
une caractéristique, une célébrité…..) Précisez le type d’activités (sports et loisirs) qu’on peut
y pratiquer. 50‐70 mots (10)
XII. Dictée. (10)

St. Joseph’s College of Commerce M.Com. 2013 III Sem French Question Paper PDF Download

by

                                    ST.JOSEPH’S COLLEGE of COMMERCE. (AUTONOMOUS)

                                           END SEMESTER EXAMINATION MARCH 2013

FRENCH

MIB II

MARCH – 2013.

 

TIME: 2:30hrs                                                                                                                  Max Marks: 80

Dictionary not allowed.

  1. Mettez les adjectifs possessifs : Leurs, mon, ton, notre, sa (5)
  2. J’ai un chien. Il s’appelle Browny. __________ chien est petit et il a quatre pattes.
  3. Moi et ma famille habitent à Sanjay Nagar dans un appartement. ___________ appartement est grand et clair.
  4. Mon ami qui s’appelle Céline a une voiture. __________ voiture rouge est stationnée dans la rue.
  5. pierre et Vincent ont beaucoup de livres. Ils ont rangé ____________ livres sur la table.
  6. Tu habites à vivek Nagar ? ____________ quartier est près de Koramangala ?
  7. Remplissez avec les propositions de nom de pays : à, aux, en, des, d’, du. (6)
  8. J’habite __________ Inde.
  9. Je vis ___________ Madagascar.
  10. je suis née __________ Pays-Bas.

MAIS

  1. la première lettre vient ________ Brésil.
  2. la deuxième lettre vient _______ Iran.
  3. La troisième lettre _______ Philippines.

III. Mettez les prépositions suivantes : près, en face de, dans, devant                                       (4)

L’université de St.Joseph’s se trouve ___________________ la rue Brigade, ______________ l’église St Patrick. ___________________  l’université on voit « krantiSweets » et elle se situe __________ du centre commercial « Eva ».

  1. Posez les questions pour les réponses données : (6)
  2. __________________________________________________________________________ ?

Réponse : J’habite à Sahakar Nagar.

  1. __________________________________________________________________________ ?

Réponse : J’aime le parc de Lalbagh parce que c’est très tranquille.

3.__________________________________________________________________________ ?

Réponse : Je m’appelle Sandrine.

  1. Complétez avec les adjectifs possessifs : Cette, ces, ce, cet (4)
  2. Pourquoi le bus ne s’arrête pas à ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________ endroit?
  3. ____________ château est magnifique.
  4. Il y a cinq chambres chez moi. Mais je partage __________ chambre rouge avec ma sœur.
  5. Regarde ___________ garçons, ils jouent très bien.
  6. Conjuguez les verbes entre les parenthèses : (6)
  7. Moi et ma belle-mère ___________ (faire) du shopping à Jayanagar.
  8. Je ________________ (prendre) le bus no027 pour aller à Shivajinagar.
  9. Les enfants, vous _____________ (vouloir) aller au parc aujourd’hui ?
  10. Tu ne ______________ (pouvoir) pas venir chez moi à 6h ?
  11. Elles _____________ (aller) au cinéma au Forum.
  12. Il _____________ (devoir) réviser bien la grammaire française.

VII. Choisissez les pronoms toniques qui conviennent :                                                                (4)

  1. pierre n’aime pas ce film. Je suis d’accord avec ________ (elle/nous/lui).
  2. Ils sont dans le Louvre. Devant ___________ (nous/elles/eux) il y a le tableau « le Joconde (Mona Lisa) ».
  3. Sophie se promène dans le jardin, mais n’aperçoit (to see) pas le chien derrière ________(lui/toi /elle).
  4. Nous voulons venir chez Camille. Ne pars pas sans _________ (vous/eux/nous).

VIII. Associez les éléments :                                                                                                                  (6)

Professions                          Réponse                  Actions

Un acteur

Un chef

Une coiffeuse

Un photographe

Un boulanger

Une institutrice

 _______

_______

_______

_______

_______

_______

 1. Coupe les cheveux.

2. Fait des photos.

3. Vend du pain, des croissants.

4. Joue dans les films.

5. Enseigne les petits enfants.

6. fait la cuisine dans un restaurant.

 

  1. Écrivez les adjectifs masculins/féminins : (4)

Masculin                                                             Féminin

1. Sympathique

2._____________________

3. Sportif.

4._____________________

 _________________________

Petite.

_________________________

Prétentieuse.

 

  1. Donnez l’impératif des verbes suivants : (5)
  2. N’______________ (oublier– vous) pas d’apporter vos livres.
  3. ________________ (faire-tu) ta salade grecque.
  4. _______________ (regarder-nous) la télévision.
  5. _______________ (téléphoner- tu) – moi.
  6. _______________ (venir- vous) chez nous.
  7. Barrez l’intrus. (5)

Ex : acteur – chanteur – pâtissier – réalisateur.

  1. Plages – montagnes – cinéma – paysages.
  2. Athlétique – dynamique – petit – décisif.
  3. Chien – tigre – éléphant-lion.
  4. Gros – intelligent – grand – beau.
  5. Quatre-vingt-deux – quatre-vingt-treize   –  quatre-vingt-cinq   –  quatre-vingt-sept.

 

XII. Remettez le dialogue en ordre :

(10)

_______ A. Tomas : Je suis bibliothécaire

_______ B. Dana : Oui, et toi ?

_______ C. Dana : Je m’appelle Dana, je suis institutrice.

_______ D. Tomas : Oui, ça va.

_______ E. Tomas : Comment tu t’appelles ?

_______ F. Dana : Quelle est votre profession ?

_______ G. Tomas : Salut, je m’appelle Tomas.

_______ H. Dana : Moi, j’aime travailler avec les enfants. Et vous? Et pourquoi

cette profession ?

_______ I. Tomas : Tu vas bien ?

_______ J. Tomas : Je ne communique pas facilement, mais, j’adore les livres.

 

XIII. Lisez la compréhension des écrits et répondez aux questions :                                           (10)

 

 

 

 

 

Nice, 19 Mars

Chère Sophie,

J’ai 25 ans le 19 Mars ! pour cette occasion, j’organise une soirée karaoké dans un restaurant japonais au port de Nice. C’est samedi prochain à 20h 30. Est-ce que tu peux venir ?

Voici mon téléphone : 06.35.63.10.02.

À samedi. J’ai hâte ! (hurry)

Yuko.
 

1. Qui a écrit cette carte ?

ð  Yuko.         ð Sophie.

2. Ce document est

ð Un message professionnel.  ð un message formel.  ð un message amical.

3. Pourquoi la personne a écrit cette carte ?

ð Pour faire de la publicité.

ð Pour inviter son amie.

ð Pour fixer un rendez-vous.

4. L’anniversaire a lieu à quel moment de l’année ?

ð L’hiver. ð L’été. ð L’automne.
  1. Le numéro de téléphone de Sophie est :

ð 06.37.36.01.03   ð 06.35.63.10.02.  ð 06.53.63.10.00.

XIV. Remplissez la fiche sur vous-même :MINIMUM  5 PHRASES EN TOTALE.

  1. (NOM) :__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

  1. (PROFESSION) : ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

  1. (VOS GOÛTS/LOISIRS) : _____________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

  1. (CARACTÈRES PHYSIQUES/DE PERSONNALITÉ) : _________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

  1. (VOTRE IMAGE DE « VOTRE FEMME/HOMME DE VIE ») : __________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

 

 

St. Joseph’s College of Commerce II Sem French Question Paper PDF Download

by
  1. JOSEPH’S COLLEGE OF COMMERCE (AUTONOMOUS)

END SEMESTER EXAMINATION – MARCH 2015

B.COM T.T. – II SEMESTER

FRENCH

Duration : 3 Hours                                                                                                                                          Max. Marks : 100

Instructions:

 

  1. Write neatly and legibly.
  2. All questions are compulsory.
  3. Read carefully before answering any question.

 

 

 

 

  1. Répondez aux questions en utilisant les articles définis (10*1=10)
  2. C’est ……………….. Livre.
  3. C’est ……………….. livre de Patrick.
  4. C’est ……………….. femme de Ludovic.
  5. ……………….. cahier de Martine est dans mon sac !
  6. Il est marié et il a ……………….. enfants.
  7. J’aime beaucoup ……………….. animaux, pas vous ?
  8. Il fume ……………….. cigarettes américaines.
  9. Je préfère ……………….. hôtels de luxe.
  10. ……………….. voitures françaises sont super et pas très chères.

10………………… président va parler aux Français.

 

  1. Répondez aux questions en utilisant les articles indéfinis (10*1=10)

 

  1. J’ai ……………….. dictionnaire anglais-français.
  2. C’est ……………….. étudiante en géographie.
  3. ……………….. gouverneur de Hong-Kong parle un peu cantonais.
  4. A Paris, je rencontre ……………….. touristes hongkongais devant la tour Eiffel.
  5. Il a ……………….. amis japonais.
  6. J’adore ……………….. café très fort et sans sucre.
  7. C’est ……………….. bière que je préfère.
  8. Il boit ……………….. bière après le travail.
  9. Nous écoutons ……………….. disques toute la journée.
  10. ………………. disques d’Edith Piaf sont en vente chez tous les disquaires.

III. Répondez aux questions en utilisant les articles possesifs(5*1=5)

 

  1. C’est le chat de Marie ; c’est ____chat.
  2. Il partage____idées.
  3. Vous devez faire____devoir.
  4. Henri aime beaucoup_____ femme.
  5. J’ai les stylos de Paul; ce sont _____ stylos.

 

III. Conjuguez les verbes au temps indiqué: (10)

  1. Ne pas Se laver (Futur Proche)

 

 

 

  1. S’asseoir (Présent)

 

 

 

  1. Apprendre (Présent)

 

 

 

  1. Savoir (Présent)

 

 

 

  1. Se Sentir (Passé Récent)

 

 

 

  1. Commencer(Présent)

 

 

 

  1. Venir (Présent)

 

 

 

  1. Prendre (Présent)

 

 

 

  1. Faire (Présent)

 

 

 

  1. Dire (Présent)

 

 

 

 

  1. Répondez aux questions selon la modèle : (5*2=10)

Eg: Quand est-ce que voulez vous aller à la plage ?

Je veux aller à la plage vers 15h.

 

  1. À quelle heure dinez vous ?

 

  1. Tous les jours, vous vous levez vers quelle heure ?

 

  1. Chaque lundi, vous terminez le cours de français à quelle heure ?

 

  1. À Bengaluru, les restaurants ferment à quelle heure ?

 

  1. Tous les jours, votre université commence à quelle heure ?

 

 

  1. Lisez les informations et répondez aux questions. (5*2=10)

 

 

 

 

  1. Ajoutez contribution à votre journal intime en précisant les activités faites par vous. (Utilisez au moins dix verbes pronominaux) (15)

 

 

VII.  Présentez-vous dans une manière générale avec les paramètres suivants (15):

 

  • Nom (c’est n’est pas obligatoire – vous devrez utiliser un prénom imaginaire).

 

  •  Votre famille

 

  •  Votre âge

 

  •  Votre situation familiale

 

  •  Votre nationalité

 

  •  L’endroit où vous habitez

 

  •  Votre profession

 

  •  Les langues que vous parlez

 

  •  Ce que vous aimez/ vos Goûts/ vos préférences

 

  •  Ce que vous détestez/n’aimez pas

 

 

VIII. Complétez les phrases en utilisant le temps présent, le passé récent ou le futur proche. (15)

 

  1. Sortir ce soir et Parler avec des amis. (Futur Proche) (I per. Pluriel, masculin)

____________________________________________________

  1. Acheter une voiture pour Alex. ( passé récent)(II per. Pluriel)

____________________________________________________

  1. Aller chez Paul et faire le devoir. (futur proche)(III per. Pluriel, Féminin)

___________________________________________________

  1. Passer l’examen du français.(passé récent) (I per. Singulier, masculin)

___________________________________________________

  1. Jouer un match de football à l’université. (futur proche) (III per. Pluriel, masculin)

___________________________________________________

  1. Ouvrir une lettre et Avoir un choc.(passé récent)(III per. Singulier, Féminin)

 

__________________________________________________________

  1. Lire un roman et se promener dans le jardin (Futur Proche) (III person fem. Singulier)

 

_________________________________________________________________

  1. Se manquer mon amie (présent) et prendre l’avion(Futur Proche)(I per. Singulier, Masculin)

 

_____________________________________________________________

  1. Boire de l’alcool (présent) et avoir mal à la tête(Futur Proche) (II person plural)

____________________________________________________________________

 

 

St. Joseph’s College of Commerce B.Com. 2015 French Question Paper PDF Download

by
  1. JOSEPH’S COLLEGE OF COMMERCE (AUTONOMOUS)

END SEMESTER EXAMINATION – SEPTEMBER 2015.

B.COM (T.T.) – I SEMESTER

FRENCH

                                             Time Limit 1 Hr – Max Marks 35;

Q1. Complétez avec l’article contracté et décontracté (à, au, à la, aux) : (4)

Vous savez que je les ai emmenés (à la) _______ piscine. Après nous sommes allés tous ensemble (à le) _______ restaurant. Et ensuite (à le) ________ zoo. Les enfants parlaient (à les) ____________ animaux. Ils ont posé des questions (à les) ________ soigneurs. Vers 5 heures, je les ai emmenés (à le) ___________ cinéma. Enfin nous sommes rentrés. Leurs parents les attendaient (à le) _____________ arrêt de l’autobus. J’ai demandé (à la) ____________ étudiante qui était avec moi, si elle voulait dormir à la maison.

Q2. Conjuguez les verbes suivants : (6)

  • Ranger

 

 

 

  • Manger

 

 

 

  • Trouver

 

 

 

  • Etudier

 

 

 

  • Accepter

 

 

 

  • Oublier

Q3 : Ecriviez les numéros de 60 – 100 : (10)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                Q4. Quelle heure-est-il ?                                                                                                                                (5)

  1. Il est ____________________________________

 

  1. Il est ____________________________________
  2. Il est ____________________________________
  3. Il est ____________________________________
  4. Il est ____________________________________

 

Q5. Donnez les noms correspondants en français :            (5)

  1. Thursday
  2. Day
  3. December
  4. June
  5. Wednesday
  6. Months
  7. February
  8. Sunday
  9. Saturday
  10. November

 

Q6.  Remplissez les blancs avec ‘être’ ou ‘avoir’.              (5)

  • Lise ____ 27 ans
  • Vous ______ des stylos pour le test ?
  • Ils ______ au Canada aujourd’hui
  • Les étudiants de SJCC ______ intelligents
  • Maria et moi ______ deux chiens chez nous.

 

St. Joseph’s College of Commerce M.I.B. 2016 IV Sem French Question Paper PDF Download

by
  1. JOSEPH’S COLLEGE OF COMMERCE (AUTONOMOUS)

END SEMESTER EXAMINATION – MARCH/APRIL 2016

M.I.B. – IV SEMESTER

FRENCH

Time: 2Hrs                                                                                                                    Max Marks: 100

  1. Complete with the correct form of the imperative (10×0.5=5)

 

Cher Daniel,

 

Mets (mettre) un peu d’ordre dans ta vie…………………………(écrire) des listes, ………………………(ranger) bien tes affaires. ……………………….(penser) a ce que tu dois faire. …………………(Ne pas faire) pas tout au dernier moment.  ……………………..(Ne pas avoir) les problèmes à résoudre. ……………………(prendre) le temps de t’organiser, c’est une question d’habitude. ________ (venir) vite au travail et pour cela, _______ (partir) belle en avance. ______(aller)-y, Nous avons beaucoup de choses a faire. Nous devons partir ensemble. _______ (être) courageux.

 

Luc

 

2) Imagine that you belong to the mad ads group of your college; write the daily activities of your group using at least 10 pronominal verbs.                                                                      (5)

 

3) Complete the following using imperative                                                              (6×0.5=3)

 

  • …………………gentil avec le chien (tu-etre)
  • ……………………..de la patience (vous-avoir)
  • ……………………….les exercices (vous-faire)
  • ………………………jouer sans tricher (tu-savoir)
  • …………………….. au marche (vous-aller)
  • ……………………la porte(tu-ouvrir)

 

4) Complete with passe compose using the negation ne…pas                                     (10×1=10)

 

  • Nous ……………………………………………………….ça.(ne pas apprendre)
  • Je………………………………………….la question (ne pas comprendre)
  • Je …………………………………………….faire mes devoirs)(ne pas pouvoir)
  • Mes meilleures amis ………………………………………….au collège aujourd’hui (ne pas venir)
  • Elle …………………………………………..longtemps(ne pas rester)
  • Simon ………………………………………de photos parce que son appareil-photo est casse(ne pas faire)
  • Je ……………………………………..(ne pas répondre) parce que je ……………………………….(ne pas entendre) la question
  • Nous …………………………………….. (ne pas sortir ) hier soir a cause de la neige,
  • Elles ………………………………………..(ne pas arriver) a l’école a 8h15
  • Grace à Dieu ,elle ………………………………(ne pas mourir) après l’accident.

 

5) Complete with passe récent                                                                                  (12×0.5=6)

 

  • Roger et Camille, Est-ce que vous du ski? (faire)
  • Je ______ un repas. (prendre)
  • Bette, tu ______ Edouard? (voir)
  • Elle ______ le paquet. (ouvrir)
  • Edouard ______ les clientes. (servir)
  • Nous ______ une bouteille de vin. (boire)
  • Bette et Tammy ______ du shopping (faire)
  • Je ______ la cathédrale. (visiter)
  • Corey ______ à la piscine. (nager)
  • Nous ______ un article choquant. (lire)
  • Ils ______ des cadeaux à Tex. (offrir)
  • Elles ______ un film. (regarder)

 

 

6) Convert the following sentences from present to recent past                                      (1×5=5)

 

example : On achète le cadeau

On vient d’acheter le cadeau

 

  • Sebastien et moi finissons le projet

………………………………………………………………………………………………………

  • Mon cousin fait le dîner

………………………………………………………………………………………………………

  • Je lave la voiture

……………………………………………………………………………………………………..

  • Ma tante et mon oncle visitent les musées

…………………………………………………………………………………………………….

  • Est-ce que vous voyez le film?

…………………………………………………………………………………………………….

 

7) Complete the following with Futur proche.                                                                     (5)

  1. L’équipe de football ___________(perdre) le match, c’est certain.
  2. S’ils continuent ainsi, ils ___________ (gagner) ce voyage dans les Alpes.
  3. Demain, je ___________ (partir) chez ma tante pour 3 semaines.
  4. À la bibliothèque, je ___________ (pouvoir) emprunter un livre.
  5. Tu ___________ (livrer) un de tes clients cet après-midi.
  6. La semaine prochaine, il ___________ (faire) très beau.
  7. Ils ___________ (écrire) un livre sur les singes.
  8. Je ___________ (acheter) un nouvel ordinateur portable.
  9. Nous ____________ (recevoir) de nouveaux clients demain matin.
  10. Si tu fais ça, les chiens _____________ (aboyer) et réveiller les voisins.

 

8) Fill in the following family tree correctly using the information given below (10×0.5=5)

 

Nicole a trois enfants. Victor a deux soeurs. Elodie est la fille de Natalie. Phillipe est la petit-fils de Nicole. Gerard est le grand-père de Marie, Helene et Lucas. Arianne est la belle-fille de Nicole. Sebastien est l’oncle de Lucas, Helene et Phillipe. Sebastien est le beau-frère de Victor. Phillipe est le frère de Lucas et Helene. Lucas est le cousin de Marie. Sebastien et Natalie ont deux enfants. Nicole est la belle-mère de Sebastien. Chloe est la tante de Marie et Lucas.

 

9) Write the correct form of the colour given in the bracket                                 (12×0.5=6)

 

  • une fleur ……………………….(pink)
  • une ceinture…………………….(black)
  • les chats……………………(white)
  • les chaussures………………..(red)
  • le ciel……………………..(blue)
  • les chiens……………………….(black)
  • le parc………………………….(green)
  • les poissons ………………………(orange)
  • une pomme ……………….(red)
  • une feuille………………….(green)
  • une souris…………………..(grey)
  • une jupe…………………(yellow)

 

 

10)Reformulez les phrases en utilisant le futur proche :                                                    (5)

 

  • Moi, je suis à Bordeaux avec ma famille
  • Les parents de Phillipe ont quatre voitures.
  • Demain nous allons à l’université pour l’examen
  • Vous parlez trop pendant le cours
  • Les filles demandent beaucoup de leurs copins
  • Vous vivez avec votre famille à Bangalore
  • Béatrice travaille tous les jours
  • Notre train vient dans quelques minutes
  • Je prends mon petit-déjeuner dans le cours après 7hr.
  • Ils savent bien danser

11)Transformez les phrases suivantes au présent :                                                       (5)

 

  • J’ai lu des nouvelles.
  • Il a écrit une belle histoire.
  • Mon ami a eu un bébé.
  • Nous avons éteint la lumière.
  • Elle est allée en Espagne.
  • Avez-vous choisi ?
  • Elle a fait du vélo.
  • Mother Teresa est morte.
  • Hier, Nicolas a vu un film.
  • Ils ont eu raison.

12)Conjuguez les verbes au futur                                                                                        (5)

 

  • Est-ce que vous (aller) _______ à la piscine en été?
  • Le week-end prochain ils (courir)________ un marathon.
  • Mardi prochain nous (pouvoir) __________ nous rencontrer.
  • Le médecin (employer) ___________ une nouvelle infirmière en septembre.
  • Demain je me (peser)_________ .
  • A mon anniversaire j’(avoir)__________ plein de cadeaux.
  • Dans un mois ils (partir)____________ à Bordeaux.
  • Erica et John (venir)_________________ ce samedi
  • Nous (savoir) __________________ les resultats ce dimanche.
  • Les filles (aller)_______________ aux Etats-Unis

 

  1. Reformulez les textes en les transformant
  • Au Passey composey
  • Les négatives en affirmatives et vice versa                                                      (5)

 

  • Elle est très gentille avec les garçons.
  • Nous n’avons pas de belle voiture
  • Marc et Tammy ne vont pas à l’église
  • Les filles de Thomas ne tombent pas devant ces garçons J
  • Vous faites un bon travail mes étudiants
  • Helene ne vive pas en Inde
  • Marcus et Lise doivent trouver un appartement
  • Le chauffeur peut trouver des rues
  • Les enfants d’Afrique meurent de faim
  • Notre enfant court trois kilomètre chaque jour

 

  • Transformez le paragraphe en Futur simple : (5)

 

À l’Office du Tourisme de Toulouse :

 

-Bonjour ! Je veux savoir Madame s’il y a des visites guidées de Toulouse et ses environs.

>>Oui, on peut prendre le car ici – il part tous les jours pendant les vacances d’été.

-Je dois combien, Madame ?

>>C’est dans les 46 euros pour toute une journée,

-Merci, Madame.

-Je fais un tour de la ville et je vois les temples d’abord. Je sais que vous connaissez les bonnes routes.

-Oui, en effet

-Merci beaucoup Madame.

-De rien.

 

  1. Transformez le paragraphe en passé composé : (5)

 

Les filles de Monsieur Thomas vont au collège chaque jour. Elles font bien les études et elles aiment bien étudier chaque jour. Hannah sort avec ses copines à 6hr mais elle rentre avant 10 heures. Lise a un ami, les deux partent ensemble pour les films dans les multiplexes. Les sœurs sortent avec leurs amis et elles ne voient pas les garçons toute seuls. Hannah et Lise ne tombent pas amoureuse de personne.

 

  1. Write the following body parts in French and with their articles: (10)

 

  1. Write down the parts of the house in French along with their articles: (10)

 

© Copyright Entrance India - Engineering and Medical Entrance Exams in India | Website Maintained by Firewall Firm - IT Monteur